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Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos carecen de un sentido de responsabilidad, lo que ocasiona la falta de hábitos de estudio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de presentación para fomentar el trabajo en equipo y romper el hielo.

Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Explicación de los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.


• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una lista de cambios que han experimentado y cómo han influido en su vida.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus listas y buscarán similitudes y diferencias entre ellas.

Cierre

• Duración: 10 minutos


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Tarea: Los alumnos deberán pensar en metas personales y en colectivo que deseen alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Sesión 2: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán en voz alta una meta personal que deseen alcanzar en un corto plazo.

Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos y, utilizando la metodología de aprendizaje ser