Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
NOEMI GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:
- Falta de dominio de la lectura y escritura
- Comprensión lectora
- Procesos de investigación
- Trabajo en equipo
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Salud sexual y reproductiva.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación sexual en la adolescencia.
- Actividad de motivación: presentación de una situación problemática relacionada con el tema.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de sexualidad, género y reproducción.
- Trabajo en equipos: investigación sobre diferentes culturas y sus formas de comprender la sexualidad, el género y la reproducción.
- Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de exposición oral.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad.
- Discusión sobre la importancia de respetar las diferentes formas de vivir la sexualidad.
- Tarea: lectura de un artículo relacionado con el tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Actividad de lectura y comprensión del artículo asignado como tarea.