Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tarsicio Venosa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la sesión:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre algunas aportaciones científicas y tecnológicas que han tenido un impacto en la sociedad.
- Formular una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles han sido los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico y cómo han influido en la sociedad actual?
Desarrollo:
- Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una aportación científica o tecnológica específica para que investiguen sobre ella.
- Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de consulta, tanto orales como escritas, como libros, artículos, entrevistas, videos, etc.
- Los alumnos deberán analizar la información y identificar las contribuciones de hombres y mujeres en el desarrollo de dicha aportación.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación en la que expongan sus hallazgos y destaquen la influencia de dicha aportación en la sociedad actual.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.
- Se abri