Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Tarsicio Venosa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la sesión:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre algunas aportaciones científicas y tecnológicas que han tenido un impacto en la sociedad.

  • Formular una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles han sido los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico y cómo han influido en la sociedad actual?


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una aportación científica o tecnológica específica para que investiguen sobre ella.

  • Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de consulta, tanto orales como escritas, como libros, artículos, entrevistas, videos, etc.

  • Los alumnos deberán analizar la información y identificar las contribuciones de hombres y mujeres en el desarrollo de dicha aportación.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación en la que expongan sus hallazgos y destaquen la influencia de dicha aportación en la sociedad actual.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.

  • Se abri