Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: El dominio y control de los recursos naturales históricamente han sido elementos de poder sometidos al control político.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones.


• Plantear un problema real relacionado con el tema para motivar a los alumnos a investigar.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una civilización (mesopotámica, egipcia, hindú o china).


• Los grupos deberán investigar cómo se gestionaba el agua en esa civilización, su importancia y el impacto que tuvo en su desarrollo histórico.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias en la gestión del agua entre las distintas civilizaciones.


• Plantear preguntas para guiar la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una actividad de esc