Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la estructura de la materia y su importancia en la física.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con las aplicaciones de la física en la vida diaria.


• Plantear el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el aprendizaje de la física.

Desarrollo:

• Realizar una lectura sobre los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un modelo atómico para investigar.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre su modelo atómico asignado y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación sobre el modelo atómico asignado.


• Realizar una discusión en clase sobre los diferentes modelos y sus implicaciones en la comprensión de la estructura de la materia.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la física.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los modelos atómicos presentados en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la falta de comprensión lectora