Introducción a la narración y las diferentes formas de contar historias

Plan de clase

Objetivo general: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Objetivos específicos:

1. Conocer y diferenciar entre narraciones del pasado y del presente.


2. Identificar las características principales de una narración.


3. Analizar y comprender el propósito y función de la narración en diferentes contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración y las diferentes formas de contar historias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de narraciones (cuentos, leyendas, historias personales, etc.) y ejemplos de narraciones del pasado y del presente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características principales de una narración.


• Asignar a cada alumno la tarea de buscar una narración del pasado y una narración del presente para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2: Narraciones del pasado y del presente (45 minutos)

• Los alumnos comparten las narraciones que encontraron y las analizan en grupos pequeños.


• En plenaria, cada grupo comparte su análisis y se discuten las diferencias y similitudes entre las narraciones del pasado y del presente.


• Se discute en clase la función y el propósito de la narración en diferentes contextos.

Sesión 3: Creando nuestras propias narraciones (45 minutos)

• Se les pide a los alumnos que elijan una experiencia de su vida (pasada o presente) y la escriban como una narración.


• Se les proporciona un formato básico para la narración (introducción, desarrollo, desenlace) y se les guía en la escritura.


• Los alumnos comparten sus narraciones en grupos y se les proporciona retroalimentación constructiva.

Sesión 4: Presentac