Introducción al problema y concientización

Chuuy Ds
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y concientización (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de promover el cuidado responsable.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una pregunta disparadora, como "¿Alguna vez te has preguntado qué sucede con la basura que generamos en el salón y en la escuela?". Fomentar la participación de los alumnos y generar un debate inicial sobre el tema.

  2. Actividad de investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza, centrándose en aquellas que generan mayor cantidad de basura. Proporcionarles recursos como libros, internet o material impreso para que recopilen información.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase. Fomentar el pensamiento crítico y el debate entre los alumnos, permitiéndoles cuestionar y reflexionar sobre la información presentada.


Sesión 2: Análisis de la problemática y propuestas de solución (45 minutos)


Objetivo específico: Analizar el problema de la basura en el salón y en la escuela, e identificar posibles acciones individuales, familiares y comunitarias para disminuir su impacto.


Actividades:



  1. Reflexión en grupo: Iniciar la sesión recordando las causas y consecuencias de la basura en el salón y en la escuela. Generar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían llevarse a cabo para reducir la cantidad de basura generada.

  2. Creación de compromisos: Los alumnos deberán generar compromisos individuales, familiares y comunitarios con el objet