Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los anuncios de manera interdisciplinaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de los anuncios publicitarios y su impacto en la sociedad.


• Visualización y análisis de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Identificación de las características y funciones de los anuncios.

Sesión 2: Investigación de anuncios en la comunidad (45 minutos)

• Realización de una salida a la comunidad para buscar anuncios publicitarios en diferentes establecimientos.


• Registro de los anuncios encontrados y sus características.


• Discusión sobre los anuncios encontrados y sus posibles impactos en la comunidad.

Sesión 3: Interpretación de anuncios (45 minutos)

• Análisis y discusión de los anuncios recopilados en la sesión anterior.


• Identificación de las técnicas de persuasión utilizadas en los anuncios.


• Reflexión sobre el impacto de los anuncios en la toma de decisiones de consumo.

Sesión 4: Producción de anuncios (45 minutos)

• Explicación de las características y elementos que debe tener un anuncio publicitario.


• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo elegirá un producto o servicio ofrecido en la comunidad