Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias a través de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos desconocen los elementos de un boletín informativo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de estar informados sobre los hechos noticiosos que ocurren en la escuela y en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué medios de comunicación se utilizan para obtener noticias (radio, televisión, periódicos, Internet, etc.).


• Introducir la metodología de proyecto comunitario y explicar cómo se va a trabajar el tema a lo largo de varias sesiones.

Sesión 2:

• Introducción a los noticieros: Mostrar a los alumnos un fragmento de un noticiero de televisión y otro de un noticiero de radio.


• Analizar y discutir las características de un noticiero: presentador, reportero, secciones, noticias locales o internacionales, etc.


• Indicar a los alumnos que deben observar y tomar notas sobre los elementos de un boletín informativo.

Sesión 3:

• Reelaboración de notas informativas: Distribuir a los alumnos ejemplos de notas informativas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• En grupos pequeños, los alumnos deben revisar y reelaborar las notas informativas, agregando opiniones y puntos de vista personales.


• Cada grupo presentará sus notas informativas reelaboradas a la clase.

Sesión 4:

• Difusión de notas informati