Introducción al tema y la problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las actividades que realizan en su hogar y comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Contar una historia o anécdota relacionada con la problemática planteada, por ejemplo, un niño que tiene que cuidar a su hermano menor debido a que sus padres trabajan.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de situaciones comunes en las que los niños pueden ayudar en su hogar y comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y compartir un saber familiar que consideren útil para la vida.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y presentación de saberes familiares

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y compartirán saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Dar la oportunidad a los alumnos de compartir los saberes familiares que investigaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una exposición de los s