Narración de historias mediante diversos lenguajes

Mari Carmen Z
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y selección de historias



  • Presentar el tema de narración de historias y su importancia para la cultura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que los alumnos conocen.

  • Invitar a los alumnos a traer una historia corta de su cultura para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos) - Compartiendo nuestras historias



  • Los alumnos compartirán las historias que trajeron de su cultura.

  • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las historias de los demás.

  • Identificar los personajes y lugares de las historias compartidas.


Sesión 3 (45 minutos) - Enriqueciendo las historias



  • Realizar una actividad donde los alumnos describan los detalles de los personajes y lugares de las historias compartidas.

  • Fomentar la creatividad y la imaginación al agregar nuevos elementos a las historias.

  • Integrar elementos de diferentes culturas y regiones en las historias.


Sesión 4 (45 minutos) - Representación de las historias



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una historia para representar.

  • Proporcionar materiales y recursos para la creación de escenarios y personajes.

  • Realizar una pequeña presentación de las historias representadas.


Sesión 5 (45 minutos) - Reflexión final y cierre del proyecto



  • Promover una discusión sobre la importancia de compartir y enriquecer historias a través de la na