Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de interés (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Explicación de los diferentes tipos de fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles, sonoras).


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas que les interesen para investigar y registrar.


• Los alumnos seleccionarán un tema de interés y lo compartirán con sus compañeros.

Sesión 2: Investigación y selección de fuentes (45 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre su tema de interés en diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, videos, etc.


• Explicación de la importancia de utilizar fuentes confiables y verificables.


• Los alumnos seleccionarán al menos tres fuentes relacionadas con su tema y las registrarán en una lista.

Sesión 3: Registro de información (45 minutos)

• Los alumnos seleccionarán una de las fuentes consultadas y tomarán notas, dibujos, esquemas, fotografías, etc., sobre la información relevante encontrada.


• Explicación de cómo organizar y resumir la información de manera clara y concisa.


• Los alumnos utilizarán diferentes técnicas (escritura, dibujo, fotografía, etc.) para r