Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Liliana Silva
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Artes para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
PDA: Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos deberán reciclar para crear elementos navideños para la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas
Objetivos de la clase:
- Identificar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Interpretar el significado y los sentidos de las cualidades estéticas presentes en el entorno.
- Desarrollar habilidades de creatividad y expresión artística a través del reciclaje de materiales para crear elementos navideños.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto comunitario y el problema a atender.
- Introducción al tema de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno.
Desarrollo: - Discusión y análisis de imágenes que representen diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
- Identificación y descripción de los elementos estéticos presentes en estas manifestaciones.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar los recursos estéticos presentes en el entorno.
- Asignación de tarea: investigar sobre el reciclaje de materiales para crear elementos navideños.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.
Desarrollo: - Explicación de diferen