Cuerpo humano y su cuidado

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y su cuidado

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Describir las características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que muestren diferentes partes del cuerpo humano y los cambios que ocurren durante el crecimiento.


• Pregunta guía: ¿Qué cambios han notado en su cuerpo desde que eran bebés hasta ahora?


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre los cambios que han experimentado en sus cuerpos. Luego compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de conclusiones.


• Pregunta guía: ¿Qué características físicas tienen en común con sus pares? ¿Qué características físicas los hacen únicos?


• Actividad de indagación: Los alumnos dibujarán una silueta de su cuerpo en una cartulina y luego la decorarán con recortes de revistas que representen características físicas propias y de sus pares. Al final, compartirán sus trabajos y hablarán sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de conclusiones.


• Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lista de acciones para el cuidado del cuerpo, como lavado de manos, cepillado de dientes, ejerc