Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ana Bella Ibarra
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática interdisciplinar a abordar: "Todos colaboramos, acciones preventivas"


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Planteamiento de la problemática: "Todos colaboramos, acciones preventivas".

  • Reflexión inicial sobre la importancia de cuidar el entorno y la responsabilidad de cada individuo en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad que pueden representar un riesgo para el entorno.

  • Elaboración de un listado de situaciones problemáticas identificadas.

  • Discusión en plenaria sobre las alternativas posibles para prevenir y solucionar dichas situaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar acciones preventivas para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Asignación de tareas individuales para la próxima sesión: elaboración de propuestas concretas para abordar una de las situaciones problemáticas identificadas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas individuales realizadas en la sesión anterior.

  • Presentación de propuestas concretas para abordar una de las situaciones problemáticas identificadas.


Desarrollo:



  • Organización en grupos de trabajo para seleccionar una propuesta y diseñar un proyecto concreto que aborde la problemática identificada.

  • Elaboración de un plan de acción detallado, incluyendo los recursos necesarios, los responsables de cada tarea y los plazos establ