Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ana Bella Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología de 2º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Todos colaboramos, acciones preventivas
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante durante la realización de las actividades
- Diario de reflexión individual
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de colaborar y tomar acciones preventivas en la comunidad.
- Presentar la problemática "Todos colaboramos, acciones preventivas" y explicar cómo el uso y transformación de materiales en los procesos técnicos pueden tener impactos positivos o negativos en la comunidad.
- Plantear el objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un proceso técnico específico y su impacto en la comunidad.
- Los grupos deberán presentar sus investigaciones en forma de exposiciones utilizando materiales visuales y estéticos para generar conciencia en sus compañeros sobre la importancia de tomar acciones preventivas.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones preventivas que pueden tomar los alumnos