Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve actividad de motivación: pedir a los alumnos que compartan alguna creación literaria que conozcan, ya sea un mito, una fábula, una canción, etc.


• Explicación del objetivo de la clase: recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como mitos, leyendas, fábulas, canciones, coplas, etc.


• Ejemplificación de cada tipo de creación literaria con ejemplos conocidos.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes creaciones literarias que se les presenten.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias para la cultura y la comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea de su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Identificación de las creaciones tradicionales de la comunidad
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.


• Realización de una actividad de socialización: cada alumno compartirá la creación literaria que investigó y explicará por qué considera que es importante para su comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes creaciones literarias tradicionales de la comunidad, como mitos, leyendas, refranes, etc.


• Análisis y discusión de cada creación literaria, destacando sus características y su importancia cultural.


• Reali