Materiales y su impacto en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: falta de trabajo colaborativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Materiales y su impacto en la comunidad

Inicio (10 min):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que usamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al entorno de la comunidad.


• Motivación con una imagen o video relacionado con el impacto ambiental de los materiales.

Desarrollo (30 min):

• Explicación de los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, orgánicos, inorgánicos) y sus características.


• Actividad de clasificación de materiales en grupos. Cada grupo debe identificar ejemplos de materiales y discutir su impacto en el entorno de la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias del uso irresponsable de los materiales.

Cierre (10 min):

• Realización de una lista de posibles alternativas más sustentables para el uso de los materiales identificados anteriormente.


• Resumen de la clase y recordatorio del objetivo para la próxima sesión.

Sesión 2: Procesos técnicos y su relación con la comunidad

Inicio (10 min):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo influyen