Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Diaz Peralta Denise Odette- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Escuela de Secundaria 3º: Las reacciones químicas y su relación con la violencia escolar y social
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Relación entre las reacciones químicas y la violencia escolar y social, así como su impacto en el cuerpo humano.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se evaluará el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema de las reacciones químicas y su relación con la violencia escolar y social.
Observación participante: Se realizarán observaciones de las actividades realizadas por los alumnos durante las sesiones para evaluar su participación, colaboración y comprensión del tema.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.
- Actividad motivacional: Proyección de un video sobre las manifestaciones de las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre reacciones químicas: reactivos, productos, ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
- Realización de ejemplos prácticos de reacciones químicas en el laboratorio para obs