La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema de propuestas creativas en la solución de problemas de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas presentes en la comunidad y posibles soluciones.


• Exposición de la importancia de la creatividad en la solución de problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Lectura de ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas comunitarios.


• Análisis de los elementos creativos presentes en los textos leídos.


• Ejercicio de escritura individual: los estudiantes deberán elaborar una lista de problemas comunitarios a los que les gustaría ofrecer una solución creativa.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad en la solución de problemas comunitarios.


• Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios exitosos que hayan utilizado la creatividad como herramienta principal.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de proyectos comunitarios exitosos que utilizaron la creatividad como herramienta principal.


• Reflexión sobre el impacto de estos proyectos en la comunid