Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Erick David Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Violencia y deserción escolar
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, valores compartidos y sociedades actuales.
- Motivación: Presentación de imágenes o noticias relacionadas con la violencia y deserción escolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.
- Entrega del problema: "¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos humanos como valores compartidos para prevenir la violencia y la deserción escolar en nuestra comunidad?"
- Investigación en equipo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Discusión en equipo sobre la relación entre los derechos humanos y la violencia y deserción escolar.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las investigaciones y conclusiones en grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover el respeto a los derechos humanos para prevenir la violencia y deserción escolar.
- Tarea para la siguiente sesión: Elaboración de un cartel que promueva el respeto a los derechos humanos en la escuela.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la d