Escritura colectiva por medio del dictado

Leticia Abraham
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Nivel: Primaria 2º


Sección: Aula


Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Presentación del problema: "Hoy trabajaremos en la escritura colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos. Pero antes, quiero que compartamos cuáles son nuestras dificultades a la hora de comprender los cuentos".

    • Discusión en grupo sobre las dificultades y reflexión conjunta.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción a la escritura colectiva y explicación del dictado como herramienta.

    • Propuesta de un tema para el texto (por ejemplo: "Un día en el parque").

    • Dictado del texto en conjunto, permitiendo la participación activa de los alumnos en la creación del contenido.

    • Apoyo para la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a comprender los cuentos.

    • Recordatorio del objetivo trabajado y anticipación de la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve recordatorio de la sesión anterior y del objetivo trabajado.

    • Presentación del problema: "Hoy continuaremos con la escritura colectiva, pero esta vez nos enfocaremos en la estructura de los cuentos y cómo podemos mejorar su comprensión".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Revisi