Introducción al estudio de los números y la comparación de números de cinco cifras.

OTTO GRANADOS
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números y la comparación de números de cinco cifras.


Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; identificarán regularidades en los números.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que utilizan números de hasta cinco cifras.

    • Presentar el problema: "Comparar números de cinco cifras". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden comparar números grandes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números de cinco cifras y pedirles que las ordenen de menor a mayor.

    • Observar y discutir en grupo las estrategias utilizadas por los alumnos para realizar la comparación.

    • Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere comparar números grandes, como precios de productos, edades, etc.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las regularidades encontradas al comparar números de cinco cifras.

    • Plantear preguntas reflexivas, como "¿Qué estrategias utilizaste para comparar los números?", "¿Cuál fue la cifra que más influyó en la comparación?".




Sesión 2:
Tema: Representación de números de cinco cifras.


Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; identificarán regularidades en los números.


Actividades:



  1. Inicio (1