Factores que inciden en los procesos técnicos

Alba Llamas
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo de la clase (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: El problema a atender es "Ninguna"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Discusión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y cómo influyen en la calidad de vida de las personas.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores sociales que influyen en los procesos técnicos.

  • Realización de actividades en grupos pequeños para identificar y analizar ejemplos de factores sociales que pueden afectar el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de considerar los factores sociales en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Planteamiento de posibles soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida de personas con diferentes necesidades sociales.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida en comunidades específicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los ejemplos de soluciones técnicas investigados por los alumnos.

  • Discusión sobre cómo los factores económic