Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Milena Estefania Rubio
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Objetivo (PDA): Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
- Explicación del objetivo de la sesión: Conocer y comprender historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad.
Desarrollo:
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una historia corta relacionada con fenómenos de la naturaleza, como por ejemplo "El sol y la luna". Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.
- Realización de preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico: ¿Alguien sabe alguna historia relacionada con la naturaleza? ¿Qué sabemos sobre los fenómenos naturales?
- Presentación de una lista de historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos naturales. Invitar a los alumnos a elegir una historia que les llame la atención.
- Organización de grupos pequeños para que los alumnos investiguen sobre la historia elegida. Proporcionar libros, tabletas o cualquier otro recurso que permita acceder a información sobre la historia seleccionada.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo para compartir los hallazgos de cada grupo y promover la colaboración y el intercambio de conocimientos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia