Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad para que los alumnos cuenten con un proyecto de vida.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación de los conceptos clave (proyecto de vida, metas, plazos, cambios en la adolescencia).


• Dinámica de integración grupal para promover un ambiente inclusivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sueños y aspiraciones de los estudiantes.


• Reflexión individual sobre los cambios presentes en sus vidas y su influencia en la definición de metas a corto, mediano y largo plazo.


• Tarea: Realizar un collage con imágenes que representen sus metas personales y en colectivo.

Sesión 2:

• Presentación de los collages realizados por los estudiantes y análisis en grupo.


• Debate sobre los diferentes tipos de metas y la importancia de establecer plazos realistas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Ejercicio práctico: Identificar una necesidad o problemática en la comunidad y proponer un proyecto de servicio relacionado con el tema de la clase.


• Tarea: Investigar sobre proyectos de servicio similares y elaborar una propuesta inicial.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de proyectos de servicio elaboradas por los estudiantes.


• Debate y selección de los proyectos más viables y