Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la clase: Producción y envío de cartas personales.


• Explicar la importancia de comunicarse a través de cartas y su relevancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el correo electrónico.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la evolución del envío de cartas a lo largo de la historia.

Sesión 2: Producción de cartas personales

• Revisar la tarea de investigación realizada por los grupos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de cartas personales que existen (cartas de amistad, cartas familiares, cartas de agradecimiento, etc.).


• Explicar la estructura de una carta personal (encabezado, cuerpo y despedida).


• Trabajar en parejas para escribir una carta personal con un tema previamente asignado.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico al redactar las cartas.

Sesión 3: Edición y corrección de cartas

• Intercambiar las cartas escritas por las parejas.


• Realizar una revisión y corrección de las cartas utilizando una rúbrica de evaluación previamente establecida.


• Fomentar el trabajo en equipo y la retroalimentación constructiva entre los alumnos.

Sesión 4: Envío de cartas por correo postal

• Explicar el funcionamiento del correo postal y los pasos necesarios para enviar una carta.


• Organizar a los a