Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
DULCE- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Atender al problema del intercambio de opiniones de sus trabajos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de los elementos artísticos (45 minutos)
- Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y su importancia.
- Realización de una actividad de exploración de elementos artísticos a través de la observación de obras de arte y diferentes materiales artísticos.
- Fomentar la participación y la expresión de ideas de los alumnos sobre los elementos artísticos y su uso en la creación de obras.
Sesión 2: Creación de una obra colectiva (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un tema o cuento para representar mediante la combinación de elementos artísticos.
- Proporcionar los materiales necesarios para la creación de la obra.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
- Reflexión y discusión sobre las decisiones tomadas en la creación de la obra.
Sesión 3: Presentación de las obras y feedb