Factores que inciden en los procesos técnicos para la satisfacción de necesidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos para la satisfacción de necesidades.

Objetivo: Comprender la importancia de la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica y reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos, favoreciendo o limitando la igualdad de oportunidades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de discriminación socioeconómica, cognitiva, racial y falta de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas y cómo se satisfacen en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de procesos técnicos y satisfacción de necesidades.


• Realización de una actividad colaborativa en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad y sus necesidades correspondientes.


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas a las preguntas orientadoras.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivos de la clase anterior.


• Presentación del problema de discriminación socioeconómica, cognitiva, racial y falta de inclusión.


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre cómo estos problemas pueden afectar los procesos té