Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una actividad inicial para activar los conocimientos previos sobre energía, como una lluvia de ideas o una breve discusión en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de energía y sus diferentes formas.


• Exponer las fuentes y tipos de energía existentes.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten diferentes ejemplos de fuentes de energía y su transformación.


• Trabajar en grupos para debatir las implicaciones de cada tipo de energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Resumir los conceptos principales abordados en la sesión.


• Asignar una tarea de reflexión para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán investigar sobre casos reales de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de ciertos tipos de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de retroalimentación, donde los alumnos compartan los casos de riesgos encontrados y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Analizar los casos