Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, organizar el tiempo, reflejarse en los cuentos y poemas y aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las diferentes formas de lenguaje (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas en las que podemos expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen las diferentes formas de lenguaje, como dibujos, fotografías o pictogramas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen y describan qué emociones o sentimientos pueden expresarse a través de cada imagen.
   
   
   
   



3. Exploración de cuentos y poemas (20 minutos)

   
   
   
   
   • Leer un cuento o poema relacionado con el tema, como "El monstruo de colores" de Anna Llenas.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y la participación, como "¿Qué emociones siente el personaje principal?" o "¿Cómo crees que se expresa el personaje?".
   
   
   • Facilitar la expresión de los alumnos, permitiéndoles compartir sus propias experiencias relacionadas con las emociones y sentimientos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, crayones y pegamento.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elabore