La importancia de la colaboración en el funcionamiento de la escuela

Alizon Cabrera
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La importancia de la colaboración en el funcionamiento de la escuela


Objetivo: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de la colaboración entre los miembros de la escuela y la comunidad, para promover un ambiente de convivencia y aprendizaje.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es colaboración y por qué es importante en la escuela.
    c. Comentar el problema presente en la escuela comunidad: la falta de concientización sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.
    b. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otros recursos y luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
    c. Promover la reflexión sobre cómo la colaboración puede ayudar a abordar y resolver este problema.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas.
    b. Enfatizar la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
    c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: pensar en posibles acciones que puedan llevarse a cabo para concientizar sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.




Instrumento de evaluación formativa: Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos durante el debate y la investigación.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Acciones para concientizar sobre la contaminación del suelo y el reciclaje de la basura.


Objetivo: Los al