La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

kevin Rodriguez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Sesión 1:


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema de la clase, explicando la importancia de la comunidad y cómo esta puede ser un espacio de aprendizaje y bienestar para todos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y cómo se relaciona con el aprendizaje y el bien común. El docente guiará la discusión y tomará nota de las ideas principales.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus ideas principales en un debate moderado por el docente. Se enfatizará la importancia de conocer y preservar el bien común dentro de la comunidad.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer prácticas culturales que promueven el bien común dentro de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recapitula lo visto en la sesión anterior y presenta el objetivo de la clase.

  2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar prácticas culturales que promueven el bien común dentro de la comunidad. Cada grupo elegirá una práctica y la presentará al resto de la clase.

  3. Cierre (5 minutos): Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una lista de prácticas culturales identificadas por la clase.


Sesión 3:


Objetivo: Proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir prácticas culturales para el bien común dentro de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente retoma lo trabajado en la sesión anterior y presenta el objetiv