"Diálogo para la construcción de acuerdos y el fomento de la empatía"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Diálogo para la construcción de acuerdos y el fomento de la empatía"

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y negociación para llegar a acuerdos.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y lista de asistencia.
   
   
   • Presentación del tema: "La importancia del diálogo para llegar a acuerdos y fomentar la empatía".
   
   
   • Actividad motivadora: Juego del "Teléfono descompuesto", donde los alumnos se sentarán en círculo y se transmitirá un mensaje de forma oral, comprobando cómo puede cambiar al pasar por diferentes personas.
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo sucedido en el juego y cómo afecta la falta de comunicación y escucha activa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre el diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Actividad práctica: simulación de situaciones en las que los alumnos deberán dialogar para llegar a un acuerdo, por ejemplo, organizar una salida escolar o planificar una actividad en el aula.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos, respetando sus opiniones y promoviendo la escucha y empatía hacia los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿cómo nos sentimos al dialogar y llegar a acuerdos? ¿Qué beneficios tiene el diálogo en nuestras relaciones personales?
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un cuento corto en el que los personajes tengan que llegar a un acuerdo a través del diálogo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Interactuar en equipo para crear un cuento que promueva la empatía y el diálogo.

Desarrollo