Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema del contexto familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes expresiones artísticas que existen (pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que dibujen una representación de su familia y luego compartan sus dibujos en grupo.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar a través del arte.

Sesión 2:

• Actividad 1: Mostrar imágenes de la naturaleza y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


• Actividad 2: Realizar una actividad de pintura utilizando elementos de la naturaleza como pinceles (hojas, flores, ramas, etc.).


• Cierre: Compartir las obras de arte creadas y reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que traigan objetos que representen algo especial para ellos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de collage utilizando los objetos traídos por los alumnos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los objetos como símbolos de experiencias personales.

Sesión 4: