Reconociendo los cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Reconociendo los cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cuerpos geométricos y su importancia en el mundo que nos rodea.


• Planteamiento del problema "CONOCER": ¿Qué características tienen los prismas rectos y cómo podemos construirlos?


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán explorar diferentes prismas rectos y registrar sus características, como el número de vértices y aristas, número y formas de caras. Utilizarán diferentes materiales de manipulación como bloques de construcción o envases vacíos para experimentar con los prismas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de las características de los prismas rectos y las formas en que se pueden construir.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionarán diferentes planos de desarrollo de prismas rectos. Su tarea consistirá en identificar a qué tipo de prisma corresponde cada plano y construirlo utilizando los materiales adecuados.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de los diferentes prismas rectos y sus planos de desarrollo.


• Actividad de experimentación: Los alumnos trabajarán en parejas para crear sus propios planos de desarrollo de prismas rectos. Deberán utilizar su conocimiento previo y la creatividad para di