Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 6º de primaria la capacidad de reflexionar sobre los problemas de la vida y tomar decisiones basadas en el juicio crítico.

Objetivos específicos:

1. Identificar los problemas de vida que los alumnos han enfrentado.


2. Reflexionar sobre la resolución de problemas utilizando el juicio crítico.


3. Fomentar la creatividad en la búsqueda de soluciones a problemas de la vida.


4. Promover el trabajo colaborativo y la resolución de dificultades en equipo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia de sesiones:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y reflexión sobre problemas de vida.

• Presentar el tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de vida que los alumnos han enfrentado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones y resolver problemas de manera creativa.


• Plantear el objetivo de la secuencia didáctica: reflexionar sobre la resolución de problemas con base en el juicio crítico.


• Asignar tareas de investigación sobre un problema de vida específico para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y análisis de un problema de vida.

• Los alumnos exponen brevemente los problemas de vida que investigaron.


• Realizar una lista de los problemas de vida identificados por los alumnos.


• Formar equipos de trabajo y asignar un problema de vida a cada equipo.


• Los equipos investigan y analizan en profundidad el problema de vida asignado.


• Cada equipo presenta el análisis de su problema de vida y los posibles enfoques para su resolu