Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Fecha: [fecha de la planeación]

Grado: 3º de Primaria

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de recursos y materiales didácticos

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Explicación de la importancia de reconocer características de la oralidad.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y para qué sirve.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Asignar a cada grupo un tema específico para investigar y preparar una exposición.
   
   
   • Explicar a los alumnos que deben utilizar recursos expresivos y paralingüísticos durante su exposición, como el estilo de hablar, el movimiento corporal y los gestos.
   
   
   • Brindarles tiempo suficiente para investigar y preparar su exposición.
   
   
   • Durante este tiempo, el docente debe proporcionar apoyo y orientación a los alumnos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los temas que se expondrán en la siguiente sesión.
   
   
   • Dar indicaciones sobre lo que se espera de los alumnos para la próxima clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Repaso de lo que se hizo en la sesión anterior.