La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de distracción en clase

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de lectura y 2) Presentación oral de un proyecto individual

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática de distracción en clase.


• Realización de una actividad para captar la atención de los alumnos y motivar su participación.

Desarrollo:

• Introducción al tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre la Nueva España.


• Discusión en grupo sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Realización de una actividad en parejas para identificar ejemplos concretos de estas características.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la actividad en parejas.


• Reflexión final sobre las características de la Nueva España.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre la influencia de la Nueva España en la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación individual.


• Realización de una actividad de debate sobre las consecuencias his