Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Alfabetización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad inicial: Los alumnos deben registrar en una tabla las actividades que realizan durante un día, ordenándolas cronológicamente.


• Discusión en grupo sobre el tiempo necesario para realizar cada actividad y cómo se organiza el día.


• Presentación de términos relacionados con el tiempo: día, noche, mañana, tarde, semana, mes, año.


• Actividad de grupo: Los alumnos deben completar un calendario mensual marcando los días de la semana y los meses.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los términos relacionados con el tiempo.


• Actividad individual: Los alumnos deben observar imágenes de diferentes eventos sociales y naturales y describir su orden cronológico en una tabla.


• Discusión en grupo sobre los diferentes eventos y su duración (días, semanas, meses, años).


• Actividad de grupo: Los alumnos deben organizar eventos sociales y naturales en una línea de tiempo, utilizando pictogramas para representar cada evento.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento sobre el tiempo.


• Actividad de investigación