Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Indaga y construye propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas, como legado y sentido de pertenencia y las difunde por algún medio de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Convivencia Escolar: Un derecho para todos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar y preservar las lenguas.


• Presentar a los alumnos un video o una imagen relacionada con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Leer un texto en inglés sobre la importancia de conservar y preservar las lenguas.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la discusión en grupo.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una lengua en peligro de extinción.


• Investigar sobre la lengua asignada y preparar una presentación en inglés que promueva su conservación y preservación.

Cierre:

• Cada equipo presenta su propuesta de conservación y preservación de la lengua asignada.


• Promover la reflexión y discusión sobre las diferentes propuestas.


• Asignar una tarea a los alumnos: difundir las propuestas a través de un medio de comunicación (redes sociales, blog, periódico escolar, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un video o una imagen sobre el impacto de la extinción de las lenguas.

Desarrollo:

• Leer un texto en inglés sobre proyectos