Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase

Área: Inglés
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Objetivo (PDA): Indagar y construir propuestas en inglés para conservar y preservar las lenguas, como legado y sentido de pertenencia, y difundirlas por algún medio de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Convivencia Escolar: Un derecho para todos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas. Esto nos permitirá conocer la importancia de mantener vivas nuestras lenguas y difundirlas como un legado y sentido de pertenencia. Además, también abordaremos el tema de la convivencia escolar como un derecho para todos".
   b. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos en inglés que promuevan la preservación y conservación de las lenguas, como canciones, poemas, cuentos, etc. Pedirles que compartan sus ideas y opiniones sobre la importancia de difundir las lenguas.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes lenguas en peligro de extinción y sus esfuerzos por preservarlas. Los alumnos deben utilizar fuentes en inglés para su investigación.
   b. Creación de propuestas: Cada grupo deberá crear una propuesta en inglés para conservar y preservar una de las lenguas investigadas. Pueden ser actividades, proyectos, eventos, etc. que promuevan el uso y reconocimiento de la lengua.
   c.