Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Química

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Rezago estudiantil por la pandemia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los ácidos y las bases.


• Introducir el tema mediante una pregunta disparadora: "¿Qué sucede cuando un ácido y una base se mezclan?".

Fase de desarrollo:

• Explicar el modelo de Arrhenius y sus postulados sobre los ácidos y las bases.


• Realizar una demostración experimental en la que se mezclen diferentes ácidos y bases para observar los cambios químicos que ocurren.


• Dividir a los estudiantes en equipos y proporcionarles distintas sustancias ácidas y básicas para que realicen pruebas y observen los cambios que se producen al mezclarlas.


• Guiar a los alumnos en la formulación de hipótesis sobre los productos de las reacciones de neutralización.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.

Fase de cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de reacciones de neutralización en la vida cotidiana.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de aplicar