Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al estudio de los números, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre los números y su uso en diferentes situaciones. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Explicación de la sucesión numérica: Presentar la sucesión numérica de manera visual y auditiva, mostrando ejemplos de números ascendentes y descendentes.


• Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios en los que los estudiantes practiquen la sucesión numérica de manera oral, tanto en español como en su lengua materna.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Retroalimentar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y resolver dudas.


• Actividad de indagación: Plantear a los estudiantes un problema relacionado con la sucesión numérica y pedirles que lo resuelvan en grupos. Fomentar el pensamiento crítico y la colaboración entre los alumnos.


• Presentación de resultados: Cada grupo debe exponer su solución al problema planteado, explicando su proceso de pensamiento y justificando sus respuestas.


• Reflexión y discusión: Promover una discusión en clase sobre las diferentes soluciones presen