La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Cindy López- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Establecer diálogos claros que le permitan utilizar palabras y expresiones básicas de la lengua inglesa para obtener y entender información.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Actividades:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los estudiantes conocen.
- Presentar un mapa interactivo o mural con las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
- Realizar una actividad de lectura y escritura en la que los estudiantes investiguen sobre una lengua específica y compartan sus hallazgos.
Recursos: Pizarra, papelógrafos, mapas interactivos, materiales de lectura.
Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas en México
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y explicación del objetivo de la clase.
- Proyectar un documental breve sobre las lenguas indígenas en México.
- Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes escriban palabras básicas en una lengua indígena de su elección.
- Compartir en parejas las palabras escritas y practicar su pronunciación.
Recursos: Proyector, documental, fichas para escribir palabras en lenguas indígenas.
Sesión 3:
Tema: Lenguas en el mundo
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y explicación del objetivo de la clase.