Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Impulsar las bondades de la comunidad a través de las artes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las bondades de la comunidad y cómo se pueden expresar a través del arte.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social de la comunidad.


• Análisis y discusión de las cualidades estéticas presentes en estas manifestaciones.


• Trabajo en grupos para identificar y seleccionar una manifestación artística a partir de la cual crear una obra personal.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los trabajos realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las cualidades estéticas del entorno natural y social en la expresión artística.


• Tarea: Realizar una investigación sobre una manifestación artística tradicional de la comunidad y su relación con las bondades del entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones artísticas tradicionales de la comuni