Comunicación y representación técnica
Víctor Manuel González- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del acoso escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque de inclusión y vida saludable
Planeación de clases:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación técnica y los medios de difusión.
Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación en la sociedad actual. Conexión con el problema del acoso escolar y cómo la comunicación puede ser una herramienta para prevenirlo.
Desarrollo: Explicación de los diferentes medios de difusión (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.) y sus características. Análisis de ejemplos de comunicación técnica y representación gráfica en la tecnología.
Cierre: Actividad grupal donde los estudiantes discuten y proponen ideas para utilizar los medios de difusión en la prevención del acoso escolar.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de proyectos y su representación técnica.
Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la representación técnica en los proyectos tecnológicos.
Desarrollo: Explicación de los diferentes tipos de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.) y su aplicación en la comunicación de proyectos. Realización de ejercicios prácticos de representación técnica.
Cierre: Presentación de los proyectos de los estudiantes y análisis de la representación técnica utilizada en cada uno.
Sesión 3:
Tema: Medios de difusión y comun