Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Mala higiene

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema de la clase.


• Breve introducción del concepto de factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación del problema interdisciplinar: mala higiene.


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar el pensamiento crítico: ¿Qué factores podrían estar contribuyendo a la mala higiene? ¿Cómo podemos mejorar la calidad de vida relacionada con la higiene?

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los factores que podrían estar influyendo en la mala higiene.


• Estudio de casos reales que muestren la relación entre los factores identificados y la mala higiene.


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre cómo estos factores podrían afectar la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Discusión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en relación a la higiene y los factores identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de los conceptos