Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Ezequiel Borja

Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:
Inicio: 10 minutos

Presentación del tema a través de una actividad motivadora.

Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que se presentan en el espacio urbano y rural debido al crecimiento de la población.

Desarrollo: 30 minutos

Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con los problemas del espacio urbano y rural.

Los estudiantes deberán analizar la situación, identificar la concentración o dispersión de la población como causa del problema y proponer posibles soluciones.

Cierre: 10 minutos

Cada grupo expone su situación problemática y las soluciones propuestas al resto de la clase.

Realizar una puesta en común y discusión sobre las diferentes propuestas.