Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Arisbeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de aprender sobre las experiencias positivas y negativas que se presentan en la vida de los alumnos y cómo influyen en su bienestar personal y social.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y recordatorio de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
- Presentación del objetivo PDA y su importancia en la vida personal y social.
Desarrollo:
- Exposición del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Realización de una dinámica grupal: "La línea de la vida". Los alumnos dibujarán una línea en una hoja y la dividirán en diferentes etapas de su vida. Luego, deberán marcar con diferentes colores las experiencias positivas y negativas que han tenido en cada etapa y cómo han influido en su bienestar personal y social.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las experiencias compartidas.
Cierre:
- Síntesis de lo aprendido en la sesión.
- Tarea: Investigar sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de diferentes situaciones cotidianas y discusión en grupo sobre las formas de ser, pensar, a