Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Arisbeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de aprender sobre las experiencias positivas y negativas que se presentan en la vida de los alumnos y cómo influyen en su bienestar personal y social.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

  • Presentación del objetivo PDA y su importancia en la vida personal y social.


Desarrollo:



  • Exposición del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  • Realización de una dinámica grupal: "La línea de la vida". Los alumnos dibujarán una línea en una hoja y la dividirán en diferentes etapas de su vida. Luego, deberán marcar con diferentes colores las experiencias positivas y negativas que han tenido en cada etapa y cómo han influido en su bienestar personal y social.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las experiencias compartidas.


Cierre:



  • Síntesis de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en diferentes culturas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de diferentes situaciones cotidianas y discusión en grupo sobre las formas de ser, pensar, a